1. Pagi ni masuk kelas 6C, kelas murid-murid pencapaian lemah. Buat latihan bahagian A ( membina ayat). Terdapat murid-murid yang telah dapat membina ayat dengan baik. Rasa lega!  Walau bagaimanapun, mas1h terdapat 3 orang yang masih melakukan kesalahan dalam pemilihan perkataan, ejaan pun masih tak betul, tanda baca , terutama ketika menulis huruf   's' masih salah. Murid selalu membuat kesalahan yang sama walau pun telah diberi penerangan mengenai cara menulis huruf  's ' dengan betul.  Murid masih menulis huruf  'S' dengan huruf besar walau pun di tengah-tengah ayat.